segunda-feira, 31 de maio de 2010
Quando for grande quero ser...
A actividade que a seguir se apresenta foi realizada com alunos do primeiro ano de escolaridade do Primeiro Ciclo do Ensino Básico.
Com esta actividade quis saber que expectativas profissionais têm crianças com seis e sete anos de idade.
Descrição da actividade
Numa aula de Língua Portuguesa conversei com os alunos sobre as profissões que gostariam de vir a exercer no futuro.
Cada aluno referiu a profissão que gostaria de vir a ter e justificou a sua escolha. Depois disso, cada aluno ilustrou e legendou a profissão escolhida.
Posteriormente as ilustrações foram digitalizadas e, utilizando o recurso digital calaméo, converti-as num livro digital.
Conteúdos
Com esta actividade foram, principalmente, trabalhados conteúdos de três áreas curriculares disciplinares: Língua Portuguesa, Estudo do Meio e Expressão Plástica.
Conteúdos de Língua Portuguesa
* Expressão Oral
- Comunicar oralmente com progressiva autonomia e clareza.
* Expressão Esctita
- Desenvolver o gosto pela escrita e pela leitura.
- Desenvolver as competências de escrita e de leitura.
Conteúdos de Estudo do Meio
* À Descoberta de Si Mesmo
- Os seus gostos e preferências.
Conteúdos de Expressão Plástica
* Actividades gráficas sugeridas
- Ilustrar temas de forma pessoal.
Competências a desenvolver
Com esta actividade foram desenvolvidas competências específicas e transversais e ainda competências digitais.
Competências específicas e transversais
- Capacidade de se exprimir de forma confiante, clara e audível, com adequação ao contexto e ao objectivo comunicativo.
- Capacidade para produzir frases escritas com diferentes objectivos comunicativos.
- Ilustrar visualmente temas e situações.
- Valorizar as diferentes formas de linguagem.
Competências digitais
- Capacidade de utilização do computador.
- Capacidade de aplicação de ferramentas digitais.
- Liiteracia tecnológica.
Recursos
Para a realização desta actividade foram necessários os seguintes recursos materiais:
- papel A4 liso;
- lápis;
- lápis de cor;
- computador;
- scanner;
- ferramenta digital calaméo.
Com esta actividade quis saber que expectativas profissionais têm crianças com seis e sete anos de idade.
Descrição da actividade
Numa aula de Língua Portuguesa conversei com os alunos sobre as profissões que gostariam de vir a exercer no futuro.
Cada aluno referiu a profissão que gostaria de vir a ter e justificou a sua escolha. Depois disso, cada aluno ilustrou e legendou a profissão escolhida.
Posteriormente as ilustrações foram digitalizadas e, utilizando o recurso digital calaméo, converti-as num livro digital.
Conteúdos
Com esta actividade foram, principalmente, trabalhados conteúdos de três áreas curriculares disciplinares: Língua Portuguesa, Estudo do Meio e Expressão Plástica.
Conteúdos de Língua Portuguesa
* Expressão Oral
- Comunicar oralmente com progressiva autonomia e clareza.
* Expressão Esctita
- Desenvolver o gosto pela escrita e pela leitura.
- Desenvolver as competências de escrita e de leitura.
Conteúdos de Estudo do Meio
* À Descoberta de Si Mesmo
- Os seus gostos e preferências.
Conteúdos de Expressão Plástica
* Actividades gráficas sugeridas
- Ilustrar temas de forma pessoal.
Competências a desenvolver
Com esta actividade foram desenvolvidas competências específicas e transversais e ainda competências digitais.
Competências específicas e transversais
- Capacidade de se exprimir de forma confiante, clara e audível, com adequação ao contexto e ao objectivo comunicativo.
- Capacidade para produzir frases escritas com diferentes objectivos comunicativos.
- Ilustrar visualmente temas e situações.
- Valorizar as diferentes formas de linguagem.
Competências digitais
- Capacidade de utilização do computador.
- Capacidade de aplicação de ferramentas digitais.
- Liiteracia tecnológica.
Recursos
Para a realização desta actividade foram necessários os seguintes recursos materiais:
- papel A4 liso;
- lápis;
- lápis de cor;
- computador;
- scanner;
- ferramenta digital calaméo.
domingo, 30 de maio de 2010
História da Carochinha
Publish at Calaméo or browse others.
Etiquetas:
Carochinha,
história,
infantil,
tradicional
Abecedário sem juízo
Abecedário sem Juízo
A é a Ana, a cavalo numa cana.
B é o Berto, quer armar em esperto.
C é a Cristina, nada fora da piscina.
D é o Diogo, com chichi apaga o fogo.
E é a Eva, olha o rabo que ela leva.
F é o Francisco, come as conchas do marisco.
G é a Graça, ai, mordeu-lhe uma carraça!
H é a Helena, é preta, diz que é morena.
I é o Ivo, põe na mosca um curativo.
J é o jacinto, faz corridas com um pinto.
L é o Luís, tem macacos no nariz.
M é a Maria, come a sopa sempre fria.
N é o Napoleão, dorme dentro do colchão.
O é a Olga, todos os dias tem folga.
P é a Paula, entra de burro na aula.
Q é o Quintino, que na missa faz o pino.
R é o Raul, a beber a tinta azul.
S é a Sofia, engasgada com uma enguia.
T é a Teresa, come debaixo da mesa.
U é o Urbano, que caiu dentro do cano.
V é a Vera, com as unhas de pantera.
X é a Xana, caçando uma ratazana.
Z é o Zé, foi ao mar, perdeu o pé.
C é a Cristina, nada fora da piscina.
D é o Diogo, com chichi apaga o fogo.
E é a Eva, olha o rabo que ela leva.
F é o Francisco, come as conchas do marisco.
G é a Graça, ai, mordeu-lhe uma carraça!
H é a Helena, é preta, diz que é morena.
I é o Ivo, põe na mosca um curativo.
J é o jacinto, faz corridas com um pinto.
L é o Luís, tem macacos no nariz.
M é a Maria, come a sopa sempre fria.
N é o Napoleão, dorme dentro do colchão.
O é a Olga, todos os dias tem folga.
P é a Paula, entra de burro na aula.
Q é o Quintino, que na missa faz o pino.
R é o Raul, a beber a tinta azul.
S é a Sofia, engasgada com uma enguia.
T é a Teresa, come debaixo da mesa.
U é o Urbano, que caiu dentro do cano.
V é a Vera, com as unhas de pantera.
X é a Xana, caçando uma ratazana.
Z é o Zé, foi ao mar, perdeu o pé.
Luísa Ducla Soares
Palavras para crianças
Há textos para crianças muito bonitos. São poesias, lengalengas, rimas, letras de canções que despertam a imaginação; são textos que fazem sonhar.
Vou encaminhar-te para alguns desses textos.
Vou encaminhar-te para alguns desses textos.
sábado, 29 de maio de 2010
Texto de uma canção
Minha estrela Bernardina
Minha estrela Bernardina,
já te mandei um recado:
amanhã entro na escola
e queria-te ao meu lado!
Minha amiga cintilante,
não esqueças que estou aqui!
Porque sou tão pequenino,
preciso mesmo de ti.
Refrão
Solto um papagaio de papel a voar:
ele vai dizer que te quero falar.
Solto um papagaio de papel de vento:
ele vai buscar o teu pensamento.
Subscrever:
Mensagens (Atom)